About Us

L’E.I.S.T. è un Istituto di psicoterapia, di ricerca e di formazione con orientamento sistemico-relazionale fondato da Valeria Ugazio nel 1999.
L’Istituto è sede di un Corso Quadriennale di Psicoterapia riconosciuto ed abilitato dal M.I.U.R. (D.M. 9.07.2001, G.U. n°238 12.10.2001), che si svolge nelle sedi di Milano e Bergamo. Al Corso partecipano psicologi e medici che abbiano già superato l’Esame di Stato.

E.I.S.T. is an Institute of systemic  psychotherapy,  training and clinical research, founded by Valeria Ugazio in 1999.We  provide psychotherapy for  individuals, couples and the families. In addition, EIST carries out studies on the theory of family semantic polarities developed by Valeria Ugazio, on phobic, obsessive-compulsive, eating disorders and depression. In collaboration with other psychotherapeutic institutes and universities, we are also doing research on  the relational contexts  of some psychopathologies,   therapeutic processes, differences in conducting sessions in relation to different disorders, conflicts in couples and couple therapy.

L’E.I.S.T. si inserisce, con elementi di sostanziale novità nella tradizione psicoterapeutica sistemico-relazionale propria di Gregory Bateson e della Scuola di Palo Alto, ed è parte della Scuola milanese di terapia familiare, conosciuta nel mondo anglosassone come Milan Approach.
L’attenzione alle emozioni, nucleo centrale della semantica, ai sentimenti, agli schemi esplicativi e agli altri aspetti dell’esperienza individuale, unitamente all’interesse per la psicopatologia e all’impegno ad elaborare forme di intervento terapeutico specifiche alle psicopatologie per le quali viene richiesto il trattamento, contraddistingue l’Istituto.
Il modello di intervento psicoterapeutico proprio dell’E.I.S.T. si fonda su un’interpretazione sistemico-relazionale della soggettività che recepisce alcuni contributi del cognitivismo clinico. E’ un’interpretazione che segna uno spostamento dell’interesse, dalla famiglia come unità, alla “con-posizione” degli individui nella famiglia.
L’Istituto favorisce, attraverso seminari, workshop e convegni, con colleghi europei di impostazione sistemica e con psicoanalisti e cognitivisti, una cultura del dialogo nella convinzione che la conoscenza nasca dal confronto fra posizioni differenti.

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